大多數設計人員，就讀注塑（sù）模具（jù）專業，搞設計的，曾（céng）在模具（jù）企業做過模具鉗工（gōng）的不多，即使（shǐ）在車間工作過的，時間也不長;有的原先是從事編程工作的，有的是就讀（dú）機電一體化的專業的，大多數設計人員對模具專業知識沒有經過（guò）係統性的學習。所以，對於設計人員（yuán）來說，還需充電，增加有關模具設計、製造的專業知識;而且，對於一（yī）個設計人員來說，知識麵越寬越好;顯然，這就需要我們設計人（rén）員深人車間（jiān），在工作中積累經驗。所以，對於一個企業來說，設計（jì）人員的工作年限越長，閱（yuè）曆豐（fēng）富的設計人員越多，其設（shè）計實（shí）力就越強。一（yī）個經驗豐富的設計師在（zài）設計模具過程中（zhōng），當碰（pèng）到問題時，就會產生條件反射，直覺告知他（tā）應該怎麽做。所謂專家，是有一定的經驗積累，重複工作做多了，就（jiù）成了專家。筆者曾經看到過在有家企業（yè）評價模具供應商的調查中，有一條是設計人員的工作年限，覺得有一定道理。所以對於設（shè）計人（rén）員來說，最（zuì）寶貴（guì）的還是在不斷參加設計和製造實踐中積累起來的知識和經驗，特別是（shì）那些（xiē）失（shī）敗的經驗。注塑模具設計（jì）師的設計能力評定，筆者把它分為五等，與大家分享（xiǎng）:

①一等（děng）設計:創新優化，高效低廉（lián）。② 二等（děng）設計:結構完好，瑕不掩瑜。③ 三等設計（jì）:結構強度，需要評（píng）審。④ 四等設計:3D、2D，軟（ruǎn）件工具。⑤等外設計:不知規矩，怎成方圓。

目前模具行業急需人才，需要有經驗的設計人員、技（jì）師型人才、懂得模具技術的管理人才。如果是從外地招聘或挖牆腳來的（de）人員（yuán），有的企業隻是從自薦表上或由（yóu）人介紹了（le）解，並（bìng）沒有真正了解（jiě）他的能力、品德（dé），磨合期會很長，可（kě）能會產生“水土不服”。因此，企業最（zuì）好立足於（yú）自己培養。企業要加強人才培（péi）訓和培養，有條件的企業可以（yǐ）進行校企合作（zuò），而且不能搞形象工程，使校企（qǐ）合作真正起到培養學生成才的應有作用。與此同時不（bú）要怕培養的人才跳槽。如果留不住人才，也可能是由於企業本身沒有很（hěn）好的發展平台。當然，對特殊的專業人才的引進、聘請還是很有必要的。